赵城希奶奶看着赵城希爷爷，脸上的表情“你看吧我就知道这小子沉不住气肯定会这么回答”的表情，然后笑眯眯的对李英生：“小伙子，你不你不喜欢丫头吗？那你有什么资格不同意啊？”
李英生这才反应过来时被赵城希的爷爷奶奶给整了，不由得暗自有些气恼，不过这样不来，不承认也得承认了。李英生叹了一口气，哼了一声，承认就承认，反正温景糖也不在这里，她也听不到，根本就不丢脸。想到这里，李英生反而开始厚脸皮了：“哼！承认就承认，好吧，我确实有那么一点喜欢温景糖啦。不过我来的主要原因还因为你们太过分了嘛。干嘛非要把你孙子和温景糖绑在一起，温景糖又不喜欢你们孙子，你不知道强扭的瓜不甜吗？”
赵城希的爷爷点了点头，也叹了口气，最终也承认了李英生的这一点：“没错，其实我们心理面也清楚。温景糖那丫头根本就不喜欢我家孙子。其实啊，以前我们两家人生孩子的时候，就觉得对方的孩子十分投缘，所以才开玩笑定下了娃娃亲。结果后来搬走以后，我家孙子还经常问我们温景糖那丫头的消息。总什么‘温妹妹去哪里了？’‘今天和温妹妹玩什么啊？’所以后来我们才有些当真的。”
赵城希奶奶也跟着：“但那天孙子把丫头带回来我们也看清楚了，虽然他们关系非常好，但却不什么喜欢对方的关系，只朋友的关系。这种事呢，看缘分的，我们不强求，大家也只开个玩笑而已。难道我们一大把年纪了，还要去为难你们这些小孩子吗？”
李英生听出了赵城希爷爷奶奶话里面的意思，哈哈的笑了一下，表情明朗了很多，一下子就有了精神，站出来一下子走到赵城希爷爷奶奶的身后，笑着扑倒他们的后背上：“哎呀，爷爷奶奶你们不早，害我今天一直没有精神，生怕你们不同意。既然你们这么那我就不担心了。反正我觉得你们没有孙媳妇多一个孙女也不错啊，你们觉得不啊？”
赵城希奶奶乐了，对着赵城希爷爷，指着李英生哈哈大笑着：“瞧这小子，乐得没鼻子没眼睛的，刚刚还把那丫头的跟什么似的，这会儿又跟捡到宝贝似的。不过小子，我可告诉你，虽然我跟他爷爷松了口，不干涉你们小孩子的感情，但不代表我就不管那丫头。那丫头我从小就喜欢，脾气什么的跟我年轻的时候一点儿都不带差的。所以她的事情就我们家的事情，你要赶在外面欺负她，别怪我们两个老家伙不给你面子，让你好好见识一下我们的厉害。”
李英生闻言有些悻悻的摸了摸鼻子，小声的嘟囔了一句：“奶奶小的时候原来也个暴力男人婆啊，爷爷小时候也真够可怜的。肯定没少挨打。”
赵城希奶奶年纪虽然大了，但听力却一点都不差，她一下子就听到了李英生的话，一下子捏住李英生的耳朵，大声问道：“小家伙，你刚刚了什么，再一遍？我个什么？你？”
李英生求助似的看向赵城希的爷爷，结果爷爷很自觉的干咳了两声转过了身体，假装什么都没有看到，看来这些年，赵城希的爷爷早就习惯了赵城希奶奶的武力镇压。没有办法，李英生只好求饶：“奶奶，我什么都没。我你年轻的时候绝对一个超级美少女，爷爷能够跟你在一起简直他的福气，这种福气根本羡慕都羡慕不来的！”
赵城希的婆婆这才十分满意的点着头松开了捏着李英生耳朵的手。李英生一被放开就使劲的揉着自己的耳朵，看出来了，果然和温景糖很像，连力气都很想。赵城希婆婆看了一眼李英生，很得意的道：“小伙子，不我跟你吹，你奶奶我年轻的时候追求的人可多了。全都帅哥，你爷爷可费了不少力气才把我追到手的。再了，现在那种娇滴滴的女孩子有什么好的，动不动就哭来哭去，做个什么跟要了他们的命似的，喜欢他们的男人都贱骨头，受苦命！”
李英生吃惊的听着赵城希奶奶的这番惊天之论，不由得感叹道，不愧老一辈的，看事情如此与众不同。也只能赵城希的爷爷从小就有一种很独特的眼光。至于这一点嘛，不坏事，肯定不坏事，因为李英生自己好像也有这一点特点。因此李英生在思考半天之后，最后还给赵城希的奶奶竖起了一个大拇指。
高中的语文课都蛮好玩的。高二的上学期，温景糖他们有一个现代诗单元，其中一篇课文就很直接的命名为《爱情》。想想编者也算改革创新了，毕竟温景糖从小到大，学校编发的《大学生性生理与性心理教育》还做苦口婆心状，学生不要涉及爱情。整个内分泌失调的嘴脸。
这篇课文里收录了叶芝的《当你年老的时候》，戴望舒的《雨巷》，舒婷的《致橡树》和裴多菲的《温景糖愿意急流》。前面两篇还好，到了后两首“不，我必须以一棵树的形象和你站在一起”“我愿意急流，只要我的爱人小鱼，在其中嬉戏”，截然不同的爱情观以及作者的性别，都成为了同学们大加讨论的话题。语文老师虽然教龄甚久，思想却颇为开明，居然鼓励温景糖们班级里的学生进行讨论。
“下面，我先请一位女生把《致橡树》读一遍。温景糖，你来，声音放大点。”
温景糖站起身，声情并茂地朗读。从小由当语文老师的因为嗓门大，温景糖爸爸没少教诲，对于诗词的朗读，温景糖颇为看重。
“很好，那么，现在，我想问温景糖同学一个问题，你否赞同诗中表现出的爱情观？”老师微笑着问。也许她提到了“爱情”这个敏感的词汇，班上有人窃窃地低笑起来。
老师手往下压，正色道：“不要笑，同学们。爱情崇高而美好的，就像这篇课文的导读中所的，爱情，让我们人类繁衍不息，向前发展。不要被传统文化禁锢，觉得提及爱就不纯洁不健康。实际上，这样鼓吹的人本身思想就有问题。温景糖，请回答我的问题。”
温景糖笑笑，点头道：“的，我赞同舒婷诗中的爱情观。恋爱中男女的平等非常重要。”
“那在场的女生们不也支持她的观点？”
“支持！”
“好。李英生，你来把《温景糖愿意急流》读一遍。”
想不到李英生朗诵的声音非常好听，男好女色，女好男声，就凭他老人家，情话也能骗倒一筐小姑娘。
“我也支持裴多菲的爱情观。”不等老师发问，李英生就抢先出了自己的观点。
“哟，小伙子倒迫不及待。”老师一句话落下，班上立刻哄堂大笑。温景糖笑得浑身颤抖回头看他，他也在笑，看着温景糖，漆黑的眸子盛满了笑意。
“好好好。言归正传，在场的男士们有没有其他意见。”老师挥挥手，示意大家安静。
“没有！”
“好。温景糖——”
温景糖站起来，有点惊讶。
“听了在场男生振聋发聩的回答，你有没有考虑过改变自己的观点？”
温景糖摇头，笑道：“没有，我依然坚持双方的平等和女性在爱情中的独立精神。”
“那么李英生同学有没有意赞同温景糖的意见？”
“我坚持我先前的观点。”
班上开始喧哗，然后男女双方就对垒争辩起来。班上女生虽然少，但多半口齿伶俐，与男生势均力敌。点燃争辩的导火线人却安坐在位子看双方你来我往。
“我坚持我的观点。”李英生微笑，毫不退缩。
“我也坚持我的观点。”温景糖毫无妥协。
“男女的战争就这样爆发的。”赵城希盖棺定论。
温景糖俩一齐看他，然后对视一眼，各自骄傲地看自己的书。
争论到下课也没有结果。老师最后总结：“其实，两种爱情观都不上错误，仁者见仁智者见智。无论你们支持哪一种都对的。我想的希望在座的男生们在今后，长大成人，面对爱情的时候，也要有你们今天表现出来的精神，照顾她，爱护她，不要让她受到伤害。今天在这个课堂上的女孩子们也要记住你们坚持的观点，要清楚你们有思想有主见，独立的个体，而不其他任何人的附庸。”
课下了以后，李英生从后面拍温景糖的肩膀。
“嗨，记住我今天的话，这我的观点。”
“ok，ok，我们谁也不要去试图服对方。你保留你的观点，我保留我的观点。方枘圆凿不放在同一个空间里也可以相安无事的。”
“原来你的好脾气都做出来骗人的，犟起来也够可以哦。”
“一般一般。”
九月的尾巴上，学校安排学校里的学生去秋游。活动项目步行去爬山兼烧香拜佛。集合出发，忽忽拉拉地一条长龙。温景糖一路上向周围的兄弟姐妹们灌输佛家精神。
“想象一下，古寺深山藏，云深不知初。寺院的一角飞檐，在落日的余辉中若隐若现。暮色四起，钟声袅袅。苍茫的青山，香炉生烟，弥漫的雾气，彩霞满天。”